Mengawal anak agar terkawal

Mengawal anak agar terkawal pada zaman yang serba moden ini tidak mudah dan cabarannya pelbagai sekali. Antara yang paling dekat ialah penggunaan TV di rumah. Agak pelik pada zaman sekarang ini sekiranya rumah seseorang itu tidak mempunyai TV.


Malah dalam laporan akhbar The Star baru-baru ini mengatakan syarikat yang mengendalikan siaran berbayar Astro tidak mengalami kesan kegawatan ekonomi pada tahun 1997/98 kerana ramai pelanggannya tidak sanggup untuk memotong siaran TV. Syarikat tersebut terus berkembang dan kini hampir setiap rumah ada piring Astro hatta rumah di ceruk pendalaman mana sekalipun.

Begitulah hebatnya penangan TV ini kepada cara hidup masyarakat sekarang. Malah bagi kebanyakan orang TV adalah keperluan, bukan lagi pilihan yang boleh diabaikan.

Namun ada juga yang memilih untuk tidak mempunyai TV di rumah. Buktinya, pada hari raya yang lepas saya ada menulis mengenai pengalaman saya Berhari Raya di kampung isteri saya di Pasir Puteh Kelantan yang tidak mempunyai TV.

Dan sebentar tadi saya menjumpai artikel yang menarik mengenai isu TV ini dari laman web Ustaz Hasrizal melalui medium dakwahnya iaitu www.saifulislam.com.

Artikel tersebut boleh diperoleh melalui capaian ini: http://saifulislam.com/?p=4584

Apa yang menarik dari artikel tersebut ialah pandangan pro dan kontra dari Ustaz Hasrizal dan pengalamannya mengenai penggunaan TV di rumah bersama anak-anak serta cara beliau mengawal medium ini yang boleh dijadikan salah satu contoh terbaik bagi kita.

Tambahan pula, web beliau senantiasa dikunjungi ramai dan kaya dengan pelbagai komen dari pengunjung-pengunjung lain yang sedikit sebanyak boleh dikongsi bersama.

Saya sarankan kepada sahabat-sahabat pengunjung yang sedang membina keluarga seperti saya agar membaca artikel di atas bersama komen-komennya sekali agar sedikit sebanyak boleh kita jadikan panduan.

Panduan agar kita mampu mengawal diri kita dan anak-anak kita agar terkawal sikap serta tingkah laku yang berpunca dari contoh-contoh yang tidak elok di TV.

Selamat membaca dan mengambil iktibar.

Cara hidup yang sihat dan baik haruslah diutamakan serta disusuli dengan perubahan dari segi minda, sikap dan tindakan.

Percayalah, kita mampu mengubahnya sekiranya kita betul-betul mahu.

Teruskan membaca...

SMK COCHRANE: Tempat pertama saya bertugas

1. Alhamdulillah, saya telah selesai lapor diri di JPWPKL pada hari Isnin 12 Januari yang lalu. Tempat bertugas yang diterima SMK Cochrane,Cheras.


2. "Cikgu dapat di SMK Cochrane?,seronok sekolah tu, saya 19 tahun di sana sebelum bertukar ke sekolah lain," ulas bekas seorang guru SMK Cochrane yang kini merupakan Pengetua di salah sebuah sekolah di Kuala Lumpur apabila beliau melihat borang permohonan saya untuk menjadi ahli Persatuan 4PSM sewaktu taklimat di JPWP pada hari tersebut.

3. Ada juga rakan-rakan DPLI USM 2008 yang dapat penempatan di Kuala Lumpur, tapi 4 orang sahaja termasuk saya. Kebanyakan yang lain dapat ke negeri asal masing-masing.

4. Sejurus selepas taklimat di JPWPKL saya terus melapor diri di sekolah. Sempat juga saya sampai sebelum pukul 5 dan berjumpa dengan Pengetua(Pn. Shamsiah) dan PK 1 (En.Samsudin). Maklumat awal yang diberikan mereka, saya dikehendaki untuk mengajar Tingkatan 6 kerana saya ada mengambil Pengajian Am sewaktu DPLI. Subjek ICT telah pun mempunyai guru.

5. Saya terima tugas dengan hati yang lapang dan terbuka walaupun bidang pengkhususan saya ialah ICT. Jauh di lubuk hati saya berkata ini merupakan satu peluang yang baik dan harus digunakan sebaiknya untuk menimba pengalaman baru. Program Tingkatan 6 di sekolah ini telah diberi jenama baru sejak tahun 2008 iaitu Program Pra-Universiti.

6. Seperkara yang menarik perhatian saya ialah rekabentuk banggunan sekolah yang berkonsepkan 'City School'. Walaupun sekolah ini telah lama wujud sejak 1957 lagi, tetapi pada tahun 2004 sekolah ini telah berpindah ke tempat baru tidak jauh dari tapak asal dan setinggi 7 Tingkat serta mempunyai kemudahan lif. Kebanyakan kelas untuk Tingkatan 1 hingga 5 ditempatkan hingga tingkat 4 dan 3 tingkat teratas ditempatkan prasarana-prasarana sekolah yang lain seperti Pusat Sumber,Bilik Guru,Bilik APD,dan kelas Pra-Universiti.

7. Sudah tentu penggunaan lif hanya terhad kepada guru sahaja dan pelajar dikehendaki menaiki tangga untuk ke kelas. Banggunan baru ini juga tidak memerlukan pelajar untuk keluar ke banggunan lain dan hanya mempunyai satu blok sahaja. Jadi tidak timbul soal lambat nak ke sesuatu kelas sebab hujan dan sebagainya.

8. Alhamdulillah, prasarana yang ada di sekolah ini boleh dikatakan pada tahap yang terbaik dan membantu suasana pembelajaran yang selesa.

9. Secara tidak langsung dengan segala kemudahan yang lengkap serta rakan-rakan sejawatan yang sentiasa positif dan sudi membantu membuatkan saya berasa tercabar untuk memberikan yang terbaik kepada anak didik untuk mereka belajar dan meneroka ilmu pengetahuan di sini.

10. Namun tidak dapat saya nafikan saya memerlukan masa untuk menyesuaikan diri dengan budaya dan pengurusan sekolah agar visi dan misi sekolah akan terlaksana dengan sebaik mungkin.

11. Bermulalah profesion rasmiku sebagai guru...

Teruskan membaca...